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文件名称：教育心理学动机研究.pptx
文件大小：4.27 MB
总页数：10 页
更新时间：2025-07-14
总字数：约2.92千字
文档摘要
教育心理学动机研究演讲人：日期:
CONTENTS目录01动机理论概述02动机影响因素分析03学习动机激发策略04动机评估工具应用05课堂实践应用案例06研究趋势与挑战
01动机理论概述
动机是指激发、引导、维持并调节人们行为的心理因素，是驱动人们行动的内部动力。学习动机定义与核心概念动机定义学习动机是指推动学生进行学习活动的内部动力，包括求知欲、兴趣、目标导向等因素。学习动机学习动机的核心概念包括驱动力、目标导向、自我调节等，这些概念有助于理解学习动机的本质和作用。核心概念
主要动机理论流派行为主义动机理论行为主义动机理论强调环境对学习动机的影响，认为动机是由外部刺激引起的，主张通过奖励和