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文档摘要

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授课时间 第 周 课次

授课方式

课 时

理论课□争论课□试验实训课□习题课□其他□ 2

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授课题目〔教学章、节或主题)：

第一章绪论

教学目的、要求(分把握、生疏、了解三个层次)

了解课程的性质、地位和作用，单元操作与“三传”过程生疏化工过程物料衡算的根本概念与计算步骤

把握化工过程的构成与特征分类，单元操作的概念，量纲与量纲的全都性

教学重点及难点：

重点：单元操作的概念、物料、能量衡算的根本概念和步骤。难点：量纲、单位的全都性，物料、能量衡算的步骤。

教学基本内容

课导入 思考:1。化工过程的特点是什么。

化工单元操作计算