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文件名称:构建高校教师教育技术能力框架:内涵、现状与发展路径.docx
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总页数:48 页
更新时间:2025-07-16
总字数:约4.25万字
文档摘要
构建高校教师教育技术能力框架:内涵、现状与发展路径
一、引言
1.1研究背景与动因
在信息技术迅猛发展的当下,教育信息化已成为全球教育领域的重要发展趋势,深刻地改变着教育的各个层面。它涵盖了从教学资源的数字化到教学方法的创新,从学习环境的构建到教育管理的优化等多个方面。教育信息化的推进不仅是技术的革新,更是教育理念、教学模式以及学习方式的全面变革,对高校教育产生了深远的影响。
从教育理念的转变来看,传统的以教师为中心的教学理念逐渐向以学生为中心的理念转变。在信息化环境下,学生不再是被动的知识接受者,而是主动的学习者,他们可以根据自己的兴趣、需求和学习节奏,自主地选择学习内容和学习方式。这种转