基本信息

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文档摘要

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奏响英语教学新乐章：音乐融入的多维探索与实践

一、引言

1.1研究背景与动因

在全球化进程不断加速的今天，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。英语教学在各国教育体系中占据着关键地位，是培养学生国际视野、跨文化交际能力的重要途径。然而，当前英语教学现状却存在诸多问题，亟待解决。

传统英语教学模式往往过于注重语法和词汇的讲解，教学方法较为单一，以教师讲授为主，学生处于被动接受知识的状态。这种填鸭式教学使得课堂氛围沉闷，缺乏活力，难以激发学生的学习兴趣和积极性。据相关调查显示，超过60%的学生认为英语课堂枯燥乏味，对英语学习提不起兴趣。在这种教学模式下，学生虽然积累了一定的语言知识