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文档摘要

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解码中学生道德动机：测评体系构建与特征解析

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会，中学生的道德教育至关重要。中学时期是个体成长的关键阶段，中学生在这一时期逐渐形成自己的世界观、人生观和价值观，其道德动机的发展对未来的行为和品德养成有着深远影响。加强中学生道德教育，有助于培养他们良好的道德品质，使其成为有责任感、有担当、符合社会道德规范的公民，对社会的和谐稳定与发展意义重大。

然而，近年来中学生道德问题频发，如校园欺凌、诚信缺失等事件屡见不鲜，这些现象反映出部分中学生道德动机存在不足，亟待引起关注和研究。对中学生道德动机进行测评与特点研究，一方面可以深入了解中学生的心理发展状况，明确其道