剖析IB音乐课程学业评价：以上海中学国际部为镜鉴与启示

一、绪论

1.1问题的提出

在全球化进程日益加速的当下，教育国际化已然成为不可阻挡的趋势。国际文凭（InternationalBaccalaureate，简称“IB”）课程作为一种极具影响力的国际化课程体系，凭借其独特的教育理念、丰富多元的内容设置以及全面科学的教学评价，在全球范围内获得了广泛的认可与推崇。越来越多的中国学校引入IB课程，期望借此提升教育质量，培养具有国际视野和综合素养的学生。

音乐教育作为素质教育的关键组成部分，在IB课程体系中占据着重要位置。IB音乐课程致力于通过多元化的教学内容和方式，培养学生的音乐感