基本信息

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文档摘要

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多元视角下国家资格框架的比较与启示

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程日益加速的当下，国际教育交流变得愈发频繁，劳动力市场也呈现出国际化的显著趋势。各国之间的人才流动规模不断扩大，不同教育体系下培养的人才在国际劳动力市场中相互竞争与合作。在此背景下，国家资格框架作为对各级各类资格进行等级划分的关键工具，其重要性日益凸显。它不仅能够有效保障与就业市场和公民社会相关的各类资格的透明度、融通性、等值性以及可获取性，还在促进教育公平、提升教育质量和推动劳动力市场高效运行等方面发挥着不可或缺的作用。

从国际教育交流的角度来看，随着跨国学习和学术合作的不断增加，学生和学者在不同国家之间流动时，