课题

第十五课我对职业的畅想

学科

心理健康教育

年级

五年级

学习

目标

1.认知目标：认识到确定理想职业需要从多方面进行分析。

2.情感目标：建立正确的职业观，在畅想职业的过程中体验积极情绪。

3.行为目标：学会全面分析自己，能够综合评估确定自己现阶段的理想职业。

重点

认识到确定理想职业需要从多方面进行分析。

难点

能够综合评估确定自己现阶段的理想职业。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

活动：职业连连看

规则：仔细观察，将不同的职业和主要工作内容连在一起。

导游依法为人们提供法律服务

律师安装、调试、维护、保养电气设备

电工