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文档摘要

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破局与重塑：独生子女大学生和谐人格培养路径探究

一、引言

1.1研究背景与意义

随着我国计划生育政策的长期推行，独生子女群体规模日益庞大。如今，独生子女大学生已成为高校学生的主体，他们的成长与发展状况备受社会关注。在经济全球化、文化多元化的时代背景下，独生子女大学生面临着更为复杂的社会环境和价值观念的冲击，其人格发展也呈现出诸多新特点和新问题。

和谐人格是指个体在认知、情感、意志和行为等方面协调统一，能够适应社会发展，实现自我价值与社会价值的有机结合。对于独生子女大学生而言，培养和谐人格具有至关重要的意义。从个人层面来看，和谐人格有助于他们更好地应对学习和生活中的压力与挑战，保持积极乐观的心