基本信息

---

下载

文档摘要

---

合作学习在高三英语写作课堂中的应用：实践、影响与展望

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程日益加快的今天，英语作为国际交流的重要工具，其重要性不言而喻。高中英语教学作为培养学生英语综合能力的关键阶段，对于学生未来的发展具有深远影响。而英语写作作为英语综合能力的重要体现，不仅是高考英语的重要组成部分，更是学生运用英语进行有效沟通和表达的重要手段。《普通高中英语课程标准》对学生的写作能力提出了明确要求，强调学生应能用英语进行书面表达，包括描述事物、表达观点、撰写文章等，以适应未来学习、工作和生活的需要。

然而，当前高中英语写作教学的现状却不容乐观。传统的写作教学模式往往以教师为中心，侧