基本信息
文件名称:衔接点026超重与失重(原卷版).docx
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总页数:6 页
更新时间:2025-07-17
总字数:约3.19千字
文档摘要

衔接点26超重与失重

初中阶段

高中阶段

1.结合生活体验,通过实验认识超重和失重现象,理解产生超重、失重现象的条件和实质。

2.进一步熟练掌握应用牛顿运动定律解决问题的方法和步骤。

初中物理

高中物理

异同点

超重和失重

初中物理无此内容。

知识点一、超重和失重

1.重力的测量

(1)方法一:利用牛顿第二定律

先测量物体做自由落体运动的加速度g,再用天平测量物体的质量m,利用牛顿第二定律可得G=mg。

(2)方法二:利用力的平衡条件

将待测物体悬挂或放置在测力计上,使它处于静止状态。这时物体所受的重力和测力计对物体的拉力或支持力的大小相等。

2.视重:当物体挂在弹簧测力计下或放