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文档摘要

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上1.2声与听觉第1章“第1课时”对环境的察觉01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06分层作业学习目标科学观念：了解声源；掌握声音是由物体振动产生的；理解解声音的传播需要介质；了解真空不能传播声音；科学思维：从实验现象获知声音的产生，体验观察和实验在科学探究中的重要性；探究实践：学生通过“动手做”、“观察”、“听”、“感受”等活动形式全方位地感知声音，认识声音产生和传播的条件；态度责任：通过双边教学活动，激发学生探索自然现象和日常生活中科学原理的兴趣与欲望。新知导入树叶沙沙，鸟鸣啾啾；流水潺潺，琴