基本信息

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文档摘要

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4.四季

教学目标

1.会认“尖、说、春、青、蛙、夏、弯、地、就、冬”10个字。会写“天、四、是”3个字,认识“讠、虫、夂”3个偏旁。

2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。

3.了解课文内容,知道一年有四季及四季的特征,感受各个季节的美丽,产生对大自然的喜爱之情。

重点难点

1.识字、写字,指导学生有感情地朗读课文、背诵课文。

2.让学生感知四季的不同特征,激发学生对大自然的热爱之情,树立初步的环保意识。

课时安排

2课时

教学过程

第一课时

一、画面渲染,激情导入

1.教师引言:同学们,看,今天老师给你们带来了什么?(出示多媒体课件:四季的景色)

2.今天让