4.2.2指数函数的图象和性质

(人教A版普通高中教科书数学必修第一册第四章)

深圳大学附属中学李思雨

一、教学目标

1.类比研究幂函数性质的过程和方法，通过指数函数图象得出其性质；

2.利用指数函数的图象研究指数函数的性质，并用所得性质进一步理解指数函数的图象；

3.通过信息技术手段更好地理解指数函数的图象和性质。

二、教学重难点

1.教学重点：指数函数的图象和性质

2.教学难点：指数函数性质的理解

三、教学过程

教学过程

时间

教学环节

主要师生活动

1分钟

（一）复习概念，导入新课

问题1：上节课我们学习了一个新的函数——指数函数，你能复述一下指数函数的概念和指数函数解析式的特