第二课时珍惜师生情谊

导入思考：结合视频，请谈你对师生关系的看法。观看视频——《是老师，是学生》让我们一起走进师生交往的世界！

导入有人说教师是蜡烛，照亮别人燃烧自己；也有人说教师是辛勤的园丁；更有人说教师是人类灵魂的工程师。思考：到底教师在我们的生活中扮演着怎样的角色，我们又该如何与老师交往呢？让我们一起走进师生交往的世界！

总议题：珍惜师生情谊子议题1：教学相长子议题2：亦师亦友

议题一：教学相长分享你与老师相处的场景...思考1：结合各位同学的分享与上面的图片，思考老师与学生之间应该是什么样的关系？彼此尊重、教学相长、携手共进。

议题一：教学相长尊重老师的表现见到老师打招呼、