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文学类文本专题整合复习课1：“怎样”中的奥秘

同学们好，今天我们将进行文学性文本的整合复习。在近几年的中考题中，有一类题经常出现，就是“怎样”类的问题。今天，我们就聚焦这个疑问词，来学习如何审题。

本节课的学习目标有三个：

1.厘清文学类文本阅读中出现的“怎样”题的能力考查点。

2.辨析不同的“怎样”指向的答题方向和答题策略。

3.聚焦一类“怎样”题，梳理解题思路，并进行实践练习。

第一个学习活动：

辨析“怎样”内涵

同学们来看，这些都是初中语文课本上的课后习题，请大家认真阅读并思考下面题目中“怎样”（如何）的意思，并根据其意义进行分类。

《春》：作者把春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”“健