基本信息

---

下载

文档摘要

---

高中历史课程资源二次开发与历史思维培养研究论文

摘要：本文以高中历史课程资源二次开发为切入点，探讨其在历史思维培养中的重要作用。通过对课程资源的整合与优化，提出一种有效的历史思维培养模式，旨在提高高中生的历史素养和思维品质。

关键词：高中历史；课程资源；二次开发；历史思维；培养研究

一、引言

（一）1.高中历史课程资源二次开发的重要性

在当今教育背景下，高中历史课程资源的二次开发已成为教育改革的重要内容。首先，历史课程资源的二次开发有助于丰富教学内容，提高课程质量。通过对现有资源的整合与优化，教师可以为学生提供更为全面、系统的历史知识，激发学生的学习兴趣。其次，二次开发能够促进历史思维能力的