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文档摘要

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高中生垃圾分类知识普及与行为引导教学案例论文

摘要：本文以高中生垃圾分类知识普及与行为引导为研究对象，通过实际教学案例，探讨如何在教育实践中提高学生的垃圾分类意识和行为习惯。文章首先阐述了垃圾分类的概念，随后分析了高中生垃圾分类知识普及与行为引导的重要性，并结合具体案例提出了相应的教学策略。

关键词：高中生，垃圾分类，知识普及，行为引导，教学案例

一、概念阐述

（一）1.垃圾分类的概念

垃圾分类，指的是按照一定的分类标准，将日常生活中产生的固体废物进行分类、处理和利用的过程。它旨在提高垃圾的资源价值和经济价值，减少垃圾处理的环境污染。具体来说，垃圾分类包括可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃