Unit2Yes,wecan.

(第三课时教学设计)

一、教材分析

1.教学内容

本课时系教材《英语基础教程》(1)第二单元的第三课时，包括Languageinuse中的语法部分，具体内容为：情态动词can的基本用法，能用can来描述个人能力。

2.教学重点、难点

(1)教学重点

能用can来描述个人能力。

(2)教学难点

情态动词can的基本用法。

二、教学目标

1.知识目标

(1)学生掌握以下词汇和短语：onweekends,dealwithbusinessletters,workovertime.

(2)学生掌握情态动词can的基本用法：