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小学语文“古诗鉴赏与传统文化传承”教学设计研究论文

摘要：本文以小学语文“古诗鉴赏与传统文化传承”为主题，探讨如何在教学设计中融入古诗鉴赏，弘扬传统文化，从而提高学生的语文素养和审美情趣。通过对教学设计的深入研究，为小学语文教育工作者提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学语文；古诗鉴赏；传统文化；教学设计

一、引言

（一）1.古诗鉴赏在小学语文教学中的重要性

古诗是我国传统文化的瑰宝，具有极高的艺术价值和教育价值。在小学语文教学中，古诗鉴赏不仅可以培养学生的审美情趣，提高语文素养，还可以传承和弘扬我国优秀的传统文化。近年来，随着教育改革的深入推进，古诗鉴赏在小学语文教学中的地位日益凸显。然而，