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文档摘要

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小学美术课程中手工编织技能的实践与评价研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学美术课程中手工编织技能的实践与评价研究。通过对手工编织技能在小学美术教育中的重要性及其对学生综合素质的影响进行分析，提出具体的教学实践策略和评价方法。研究结果表明，手工编织不仅能提升学生的动手能力和创造力，还能培养其耐心和审美情趣，对全面发展具有积极意义。

**关键词**：小学美术；手工编织；实践策略；评价研究

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一、引言

在当今素质教育的大背景下，小学美术课程作为培养学生审美能力和创造力的重要途径，其教学内容和方法的创新显得尤为重要。手工编织作为一项传统而富有创造性的技艺，近年来逐渐被引入小学美术课堂，成为培