基本信息

---

下载

文档摘要

---

PAGE

PAGE4

?回忆·拓展三〔A、B案〕?教学设计一

学习目标

1.回忆本单元的课文，交流学文的感受、体会与收获，感受语言表达的艺术。

2.交流搜集、积累的相声、剧本、快板等语言材料，不断丰富语言积累，学习用得体的语言进行表达。

课前准备

整理在综合性学习中搜集到的各类语言材料；小组合作演一演语言类节目。

课时安排

2课时

教学过程

第一课时〔交流平台〕

一、激情导入

师：在本单元的课文学习中，我们时时处处可以感受到机智巧妙、幽默幽默的语言艺术。小林和小东两位小朋友学完课文后很有自己的感触，让我们一起来看看吧！

二、读对话