基本信息

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文档摘要

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教学设计——湘教版四年级美术上册《花儿朵朵》

大自然中我们都可以看到各种各样的花，当我们认真凝视它时，我们会对其形状结构、色彩搭配与完美产生一种感觉，留下一种美好的印象，激发我们的灵感。

一教材分析

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本课属于“设计.应用”学习领域。教材编排呈现了紧密相关并具有层次性的三部分，也就是三个学习活动内容。本堂课以学习活动一为教学内容，通过观察与描画获取第一手资料。表现不同花的特点，目的是为图案创作收集素材，同时也是锻炼描绘技能的手段。最后的延伸拓展落脚在花朵图案在日常生活中的应用。

二教学目标

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