教学设计——人美版五年级美术下册《多彩的民族传统纹样》

我国是一个历史悠久的多民族国家，有着灿烂而深厚的民族文化。民族传统纹样是少数民族文化的记录与传承。不同的民族和不同的民族文化氛围孕育出不同的民族观念，民族传统纹样就是展现这些民族观念的方式之一。

课程理念与核心素养渗透

依据《艺术课程标准》（2025年版），本课以审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解为核心素养导向，通过“纹样探秘—文化解码—创意表达—生活联结”的探究链，引导学生在跨学科情境中感受民族纹样的多元价值，理解纹样作为“文化符号”的深层内涵，培养传承创新意识。

教材分析

本课是人美版五年级上册内容，是《