1.1《我们知道的植物》教案

【核心概念】

5.生命系统的构成层次

【学习内容与要求】

5.2地球上存在动物、植物、微生物等不同类型的生物。

①说出周围常见植物的名称及特征。

【教学目标】

1.科学观念

（1）知道植物是各种各样的，认识一些植物的外部特征。

2.科学思维

（1）能运用观察、比较的方法，认识一些植物。

3.探究实践

（1）能运用多种感官观察植物，描述和记录植物的外部形态特征变化。

4.态度责任

（1）能倾听、乐于表达和分享有关植物的信息，激发了解植物的兴趣，培养爱护植物、热爱大自然的情感。

【教学重点、难点】

重点：知道植物是各种各样的，能简单描述植物的特征。

难点：种植一棵