基本信息

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文档摘要

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1.2《观察植物》教案

【核心概念】

5.生命系统的构成层次

【学习内容与要求】

5.2地球上存在动物、植物、微生物等不同类型的生物。

①说出周围常见植物的名称及特征。

【教学目标】

1.科学观念

（1）知道植物具有很多特点，能识别植物之间的异同。

2.科学思维

（1）通过对植物特点的比较、分析，能概括出植物特点，尝试描述观察到

的信息。

3.探究实践

（1）在观察植物外部形态过程中，能利用多种感官观察。

4.态度责任

（1）愿意倾听、乐于表达和分享；体会植物是有生命的，要爱护植物。

【教学