基本信息
文件名称:4.2角导学案(教师版).docx
文件大小:301.49 KB
总页数:3 页
更新时间:2025-07-18
总字数:约2.3千字
文档摘要
4.2角导学案
【学习目标】理解角的定义及有关概念,掌握角的表示方法;会进行角度的换算.
【学习重难点】角的多种表示法
【导学过程】
一.情境引入
1.在小学我们已经认识了“角”,你能在图中找到角吗?
2.说一说你身边的角.
3.你会画角吗?请在练习本上画一个角.
二.探究新知
1.角的概念:
(1)观察图思考:角是什么?
角的定义:由两条具有公共端点的射线所组成的图形叫做角。
这个公共端点叫做这个角的顶点,这两条射线叫做这个角的边.
(2)由钟表的分针转动得到角的另一定义
角的定义:一条射线绕着它的端点旋转而成的图形叫做角.
其中起始位置的射线叫做始边,终止位置的射线叫做终边;