基本信息
文件名称:核心素养视角下的小学音乐体验式教学方法.docx
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总页数:42 页
更新时间:2025-07-18
总字数:约1.91万字
文档摘要

泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

核心素养视角下的小学音乐体验式教学方法

引言

创新是核心素养中极为重要的素质之一。在音乐课堂中,体验式教学不仅帮助学生学习和掌握现有的音乐知识与技巧,还鼓励学生进行音乐创作与创新。通过参与音乐表演、编曲、即兴创作等活动,学生能够不断拓展自己的创造性思维,培养其解决问题的能力。音乐的创造性本质,能够引导学生在不同的情境中灵活运用所学知识,进行创新性的表达和作品创作,从而提升其创新能力,这对于学生未来的多元发展具有重要的影响。

审美素养是核心素养中的另一重要组成部分。音乐作为艺术的一种表现形式,具有独特的美学价值。通过音乐体验式教学,学生不仅能够提