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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

AI绘画技术助力小学古诗教学创新发展的背景探讨

前言

AI绘画将古诗中的抽象概念具象化，通过图像的方式加深学生的认知理解。在传统教学中，古诗的理解通常依赖于文字与语言的解释，而AI绘画为学生提供了一种新的视觉输入方式。这种视觉刺激与文本信息的结合能够有效强化学生对诗句的理解，有助于学生在视觉、听觉和思维的多重互动下形成更为立体的认知结构。AI绘画能够将诗句的情感色彩和表现形式具象化，使学生能从中感受到更强烈的情感共鸣，进而提升其对诗词内容的认同感和理解力。

AI绘画不仅对学生有直接的影响，它还为教师与学生之间的互动提供了新的方式。在课堂上，教师