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大班教案《让谁先吃好》

大班教案《让谁先吃好》

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢？下面是本店铺收集整理的大班教案《让谁先吃好》，欢迎大家分享。

大班教案《让谁先吃好》1

【设计思路】

《让谁先吃好呢》是一个幽默生动、结尾出人意料的绘本故事，将乏味的排序完美地蕴藏在美妙的故事里，将绘本与数学知识、生活经验完美地结合起来。所以我根据幼儿的实际情况出发，设计了此次数学活动。在活动设计中，我以让谁先吃的故事情境为切入口，利用情境推动幼儿