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文件名称：试论在初中道德与法治课程中应用生活化教学模式的方法 .pdf
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总页数：2 页
更新时间：2025-07-18
总字数：约2.6千字
文档摘要
试论做中道瞧稀新呈中邮生新的方法
?摘要：通常情况下，道德与法治课程内容具有较高的生动性和丰富性，教师具体实施教育工作时，需要深入
分析课堂教学内容与学生日常生活的联系，确保能够有效落实生活化教学，保证学生能够更为深刻的参与课堂学习，本
文综合探究道德与法治教学应用生活化教学的具体策略。
?关键词：初中;道德与法治;生活化教学
一、引言
初中教师实施道德与法治教学时，生活化教学的科学应用具有重要的意义，可以使学生更为高效地参与课堂学
习，确保学生课堂学习中具有更高的能动性，进