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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

传统文化融入道德与法治课程的策略与实践

说明

传统文化中的核心价值观为道德与法治教育提供了丰富的精神资源与思想指导，二者相互渗透、相互促进，共同推动社会的稳定与发展。

传统文化在教育体系中的融入，不仅需要在独立的学科中进行，也要与其他学科进行跨学科的融合。通过与现代科技、艺术、哲学等学科的结合，形成更加多元化的教育方式。例如，可以将传统文化的哲学思想与现代社会伦理、心理学等知识进行对接，帮助学生在当代社会中理解和实践传统文化的精神。

传统文化在当代教育体系中展现出重要的教育价值，尤其是在培养学生的道德素养与价值观方面。它不仅包括丰富的历史遗产、