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初中舞蹈校本课程对学生舞蹈文化认知的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨初中舞蹈校本课程对学生舞蹈文化认知的影响。通过分析实际案例和理论依据，揭示舞蹈校本课程在提高学生舞蹈文化认知、培养学生审美情趣和传承民族舞蹈文化方面的积极作用。

关键词：初中舞蹈校本课程；学生；舞蹈文化认知；影响

一、背景分析

（一）初中舞蹈校本课程的兴起与发展

1.内容：随着教育改革的不断推进，我国初中阶段的美育教育越来越受到重视。舞蹈作为一种富有表现力和感染力的艺术形式，逐渐走进了初中校园。为了更好地传承和发扬舞蹈艺术，许多学校开设了舞蹈校本课程，旨在培养学生的舞蹈素养和审美能力。

2.内容：舞蹈校本课程的兴起，源于对