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文档摘要

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词块理论在高中英语课程整合教学中的应用研究论文

摘要：本文以词块理论为出发点，探讨其在高中英语课程整合教学中的应用。通过分析词块理论在高中英语教学中的重要性，以及词块教学在实际教学过程中的具体应用策略，旨在提高学生的英语应用能力，为高中英语教学提供有益的借鉴。

关键词：词块理论；高中英语；课程整合；教学应用

一、引言

（一）词块理论在高中英语教学中的重要性

1.词块理论有助于提高学生的英语运用能力

在高中英语教学中，词块理论的引入，可以帮助学生更好地理解和掌握英语语言。词块作为一种固定的语言单位，具有语法、语义和语用功能，学生在学习过程中，通过掌握词块，可以更加灵活地运用英语，提高英语口语和书