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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

数字赋能下的小学美育与文化传承实践

引言

随着人工智能和大数据技术的不断发展，未来的数字技术将在小学美育中发挥更大的作用，尤其是在个性化教育方面。通过对学生艺术兴趣、学习进度等数据的分析，数字技术可以为每个学生量身定制个性化的学习方案，帮助学生找到最适合自己的艺术学习路径，促进学生在艺术领域的全面发展。

数字化时代使文化传承的途径和方式发生了巨大变化。借助互联网，文化传统得以迅速传播到不同的地区和群体。小学阶段的文化教育不再仅限于课本和口头传授，学生能够通过数字平台接触到丰富的文化素材，包括历史遗产、传统工艺、民间艺术等，这种传播方式不仅迅速且