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文件名称:分行、瘦身与丰富:从“文”到“诗”的写作实验.docx
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更新时间:2025-07-18
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文档摘要

分行、瘦身与丰富:从“文”到“诗”的写作实验

2023年12月25日,周一,当我走进班级打开电脑的时候,惊讶的发现《火车站》这首诗已经被同学配上那张火车站候车大厅的图,制作成了电脑桌面。而这首诗是我们前天写作实验课刚刚完成的作品。这是一节从“文”到“诗”的新诗写作实验课,而这次尝试缘于一位同学的“阅读档案”。

一、一个偶然的精神样本

在一次摘抄作业中,笔者发现了一个很有意思的作业,正是这次作业让我看到一位学生的阅读进阶或者精神自白。

李同学在一次诗歌阅读点评作业中,直言自己非常喜欢曹韵的诗集《偷诗歌的人》中的许多诗歌,并且摘录了许多诗句,尤其喜欢其中的《年轻的船舱》一诗。她摘录其中的“日月入怀