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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

高质量发展背景下高职院校双师型教师能力模型的构建

引言

随着教育理念的不断变化，个性化教育逐渐成为新的教学趋势。双师型教师应根据每个学生的特点，调整教学内容和方式，使教学更符合学生的兴趣和需求。这种个性化的教学方式不仅能够提升学生的学习动力，还能帮助他们在职业技能上取得更好的发展。

高职院校的核心任务之一就是培养适应社会需求的高素质技术技能人才。为了提高毕业生的就业竞争力，院校不仅要注重学生的理论知识，还要培养他们的实际操作能力。因此，双师型教师在教学中的职责发生了转变，要求他们在教学中更加注重学生的实践能力培养，以便让学生能够在进入职场后迅速