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文件名称：外国教育学家思想.pdf
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更新时间：2025-07-19
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文档摘要
赫尔巴特的教育思想
赫尔巴特(1776－1841)是德国教育家、哲学家和心理学家，主知主义教育思想
的代表人物。主要著作有:《普通教育学》(1806)和《教育学讲授纲要》(1835)等。
1、教学阶段论
要理解赫尔巴特的教学阶段论，首先有必要了解他的专心和审思这两个
概念。所谓专心，是指在某一时间内只专心研究某一个东西而不考虑其他东西。
没有专心，就不能正确和透彻地把握、一切值得注意、值得思考、值得感
受的事物。所谓