基于科学构建与实证检验的大学生情绪管理能力问卷编制研究

一、引言

1.1研究背景

大学生作为社会的未来栋梁，正处于人生发展的关键转型期。这一时期，他们不仅在生理上逐渐成熟，心理层面也经历着巨大的变化，情绪丰富多变且相对不稳定。在大学校园里，他们面临着来自多方面的压力与挑战，这些因素交织在一起，使得大学生的情绪问题日益凸显。

从学业角度来看，大学课程难度提升、学业竞争激烈，部分学生难以适应，面临挂科、奖学金竞争等压力，容易产生焦虑、抑郁等负面情绪。有研究表明，约30%的大学生对学业成绩感到焦虑，担心无法达到自己或他人的期望。在就业方面，随着经济形势的变化和就业市场竞争的加剧，大学生面临着