基本信息

---

下载

文档摘要

---

文化图式视角下高职学生英语阅读能力提升探究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的重要工具，其重要性愈发凸显。对于高等职业技术学院（以下简称“高职院校”）的学生而言，良好的英语阅读能力不仅有助于他们获取专业领域的前沿知识，拓宽国际视野，还能提升其就业竞争力，更好地适应未来职场的国际化需求。高职教育作为我国高等教育的重要组成部分，以培养具有扎实专业技能和实践能力的应用型人才为目标，英语阅读能力的培养在高职教育中占据着不可或缺的地位。

阅读理解是一个复杂的认知过程，它并非仅仅依赖于对词汇和语法的简单识别，更涉及到读者对文本背后文化内涵的理解与把握。文化图式作