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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

基于核心素养的高职旅游人才评价体系研究

引言

教学方法是高职旅游专业培养核心素养的关键。以学生为中心的教学模式，注重培养学生的批判性思维和创新能力。教师可通过项目式学习、问题导向学习、体验式教学等方式，引导学生主动参与到实际情境中，提升其解决实际问题的能力。还可通过行业专家讲座、企业实习等方式，使学生接触到行业前沿，拓展视野。

旅游行业的快速发展和不断变化要求高职旅游人才具备持续学习和自我提升的能力。无论是新技术的应用，还是市场趋势的变化，持续学习能够帮助人才保持与行业发展同步，具备解决新问题的能力。因此，高职旅游人才的持续学习能力是其职业发展