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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

新媒体营销课程中的思政教育融入路径

前言

在新媒体营销中，内容创作者与受众之间的互动不仅限于学生和教师，更多的是形成了多方参与的教育环境。学生通过社交媒体平台可以直接与教育者、思想领袖、甚至专家进行互动，讨论时事热点和思想政治问题，这种双向交流提升了思政教育的感染力和教育效果。教育者也可以通过新媒体营销手段获取学生的反馈意见，了解学生的思想动态和需求，从而调整教学策略，提高思政教育的实效性。

新媒体营销的一个重要趋势是社交平台的广泛应用，尤其是在即时通讯、微博、短视频等平台上的广泛传播。社交平台的互动性为思政教育的开展提供了独特的优势。通过学生