第二单元第2课时用估算解决实际问题教学设计

课程基本信息:

学科·版本

数学·苏教版

授课班级

授课教师

年级

学期

单元

二两、三位数乘一位数

课题

用估算解决实际问题

教学目标：

1.知识技能：使学生理解估算在实际问题中的应用价值，掌握乘法估算的基本方法，根据实际情境选择合理的估算策略（如“往大估”或“往小估”），并能正确进行估算。

2．素养能力：提高学生的数感和运算能力，增强应用数学的意识。

重点难点：

1．教学重点：掌握乘法估算的方法，能根据实际问题选择合适的估算策略。

2．教学难点：理解不同情境下估算策略的选择依据，灵活运用估算解决