第3课时三角形的面积(2)

课题

三角形的面积(2)

课型

新授课

设计说明

本节课是在学生掌握了三角形的面积计算公式的基础上进行教学的，在教学中注重让学生掌握用三角形面积计算公式解决生活中相关实际问题。本课精心设计了“计算买一块三角形玻璃需要多少钱”的问题情境，让学生置身在感兴趣的生活情境之中，要他们解决问题的欲望油然而生。

学习目标

会根据三角形面积计算公式解决简单的实际问题。

学习重点

解决求三角形面积的实际生活问题。

学习难点

能正确列式解决较复杂三角形面积问题。

学习准备

教具准备：PPT课件

课时安排

1课时

教学环节

导案

学案

达标检测

一

复习新知，引入新课。