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文档摘要

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借助《爬山虎的脚》教学养成学生科学素养

〔摘要〕在当今这个知识爆炸、科技日新月异的时代，培养学生的科学精神尤为重要。科学精神不仅是科学知识的积累，更是一种探索未知、追求真理的态度和品质。小学语文作为基础教育的重要学科，承载着培养学生综合素质的重要使命。因此，如何有效地将学生科学素养的养成融入教学，成为当前教师亟待解决的重要问题。本文旨在深入探讨借助《爬山虎的脚》教学养成学生科学素养的策略，以期为提高小学生的科学素养和综合素质提供有益的参考。

〔关键词〕科学素养；教学；养成；策略

科学精神一直是推动社会进步的重要力量。我国政府高度重视培养具有创新精神和实践能力的人才，因此，在基础教育阶段，尤其是