基本信息

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文档摘要

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《认识新同学》基于学科核心素养的教学设计

课程基本信息

学科

小学数学

年级

一年级

学期

秋季

课题

认识新同学

教学目标

1.经历向同伴介绍自己和身边的数学的活动，对新同伴和身边的数学产生好奇心，体会生活中的数学。

2.学习表达与倾听，增进同学之间的了解，发展学生的社会交往能力，感受集体的温暖，喜欢老师和同学。

3.能用数学的语言进行简单的描述，能用数学的眼光观察我们的生活。

学科核心素养分析

本单元精心设计了五个游戏活动，在“可爱的校园”和“认识新同学”这两个前置活动中，通过引导学生探索小学校园环境和新朋友，鼓励他们围绕数量和图形的话题进行交流。这些互动不仅有助于学生熟悉校园生活，