基本信息

---

下载

文档摘要

---

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

六年级

学期

春季

课题

图形的运动（练习三)

教学目标

1.对有关图形的运动进行回顾与整理,加强知识的对比分析,提高学生的作图能力。

2.通过实际操作，培养学生的图形操作能力。

3.通过欣赏图案,发展学生的审美意识和空间观念，进一步提高学生的审美情趣，感受数学之美。

教学重难点

教学重点：

1.通过对比分析,得出图形的旋转与平移变化之间的联系与区别。

2.进一步掌握平移、旋转和轴对称三种运动方式的特点以及作图的关键。

教学难点：

如何有序整理知识。

2.能熟练运用平移、旋转和轴对称的方法变换图形，体会图形世界的神奇。

教学过程

一、梳理知