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文档摘要

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《学前儿童数学教育》试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.3-4岁幼儿在点数5以内物体时，常出现手口不一致的现象，这主要反映了该阶段幼儿（）的发展特点。

A.数序概念B.数的守恒C.计数能力D.数的分解

2.以下哪项不属于学前儿童数学教育的核心价值？（）

A.培养逻辑思维能力B.掌握数学符号系统C.发展问题解决能力D.积累生活中的数学经验

3.幼儿在“按物体的一个特征分类”时，若能将红色圆形积木和红色三角形积木归为一类，说明其分类能力已发展到（）。

A.随机分类阶段B.感知特征分类阶段C.一维特征分类阶