苏教版（2025年）科学二年级上册

《看月亮》教学设计

课题

2．5看月亮

课型

新授课

教学目标

科学观念：

知道月亮有不同的形状，且形状会有规律地变化。

了解月亮本身不发光，我们看到的月光是它反射的太阳光。

知道月亮和太阳一样是东升西落的。

科学思维：

1.能通过观察月相盒、实际观测等方式，发现月亮形状的变化规律。

2.能根据观察到的现象，简单分析月亮位置变化的特点。

探究实践：

积极参与画月亮、观察月相盒等活动，学会用简单的方式记录月亮的形状。

乐于在课后进行月亮观测，养成持续观察的习惯。

态度责任：

1.对月亮的变化产生好奇心，激发探索宇宙奥秘的兴趣。

2.了解人类探索月亮的历