基本信息
文件名称:青岛版科学五年级上册第三单元《热的传递》大单元整体教学设计.docx
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总页数:7 页
更新时间:2025-07-19
总字数:约3.09千字
文档摘要
基本信息
学科
小学科学
版本
青岛版·六三制
年级
五年级上册
单元名称
第3单元《热的传递》
单元主题
热能探秘者——解锁热的传递密码
课时安排
4课时
一、单元主题
“热能探秘者——解锁热的传递密码”
围绕热的三种传递方式(传导、对流、辐射),引导学生通过实验探究热传递的规律及其在生活中的应用,培养科学思维与工程实践能力。
二、单元大情景
“热能工程师挑战赛”
学生化身“热能工程师”,接受任务——为极地考察队设计高效保温装备。通过探究热传递规律、优化材料性能,最终制作保温模型并答辩,解决真实问题。
三、课程标准分析
核心概念
4.能的转化与能量守恒
学习内容
4.1热传递的形式与规律